Educación Física para Infantil y Primaria

La Asignatura de Educación Física tiene como finalidad principal desarrollar en las personas su competencia motriz, entendida como la integración de los conocimientos, los procedimientos, las actitudes y los sentimientos vinculados a la conducta motora fundamentalmente. Para su consecución no es suficiente con la mera práctica, sino que es necesario el análisis crítico que afiance actitudes, valores referenciados al cuerpo, al movimiento y a la relación con el entorno. De este modo, el alumnado logrará controlar y dar sentido a las propias acciones motrices, comprender los aspectos perceptivos, emotivos y cognitivos relacionados con dichas acciones y gestionar los sentimientos vinculados a las mismas, además de integrar conocimientos y habilidades transversales, como  el trabajo en equipo , el juego limpio y el  respeto a las normas , entre otras. Asimismo, la Educación Física está vinculada a la adquisición de  competencias relacionadas con la Salud  a través de ...

EDUCACIÓN FÍSICA La E. F. es una asignatura en constante movimiento. Desde la existencia del ser humano, toda acción implica movimiento.  En la Prehistoria :   Los primeros habitantes de la tierra necesitaban moverse de un lugar a otro en busca de comida y refugio. La caza y la pesca son acciones que implican, para aquella época, correr, lanzar con precisión, transportar, trepar, nadar.  A través de la danza, rituales y juegos se expresaban corporalmente.  Había que tener una gran condición física para sobrevivir en aquellos tiempos.  Era fundamental el trabajo cooperativo y las estrategias para conseguir sobrevivir. Una vez empezaron a cultivar y recolectar empezaron los primeros asentamientos, evolucionando socialmente y modificando el lugar en el que estaban hacia su bienestar. En la Edad Antigua: Fueron Grandes Civilizaciones tales como China, Egipto , India, los Babilonios  las principales de aquella época, donde a través su pro...