Educación Física para Infantil y Primaria

Como cada año, el comienzo de curso se carga siempre de grandes emociones. Por un lado la vuelta al Cole, ese espacio que ya conoces y que después de 2 meses sin verlo, estás pendiente de qué clase es la que te toca este año y que hay nuevo. Por otro, volver a ver a tus profesores, oír lo que has crecido y lo mayor que estás, saludar, dar besos, responder a dónde has estado de vacaciones, sonreír y pasar algo de vergüenza Y al final, juntarte de nuevo con tus compañer@s, con esos que no has podido ver durante todo el verano, ponerse al día, sentarse juntos, jugar,... Todo esto y mucho más son grandes momentos que ocurren a lo largo del primer día y que, según va pasando, son los maestros los que te hacen volver a la realidad y demandan tu atención para la recogida del material escolar, situarlo donde debe estar, recordar normas de clase, normas de respeto, normas de material, en definitiva, normas de convivencia. En Educación Física, las primeras sesiones suelo dedicarlas pre...

El Salto a la Madurez Deportiva y Personal Nuestra sociedad es muy competitiva, solemos pelearnos por todo, querer ser los mejores en todo y llamar la atención en lo que sea y para lo que sea. Desde luego esto no es malo, pero si no conseguimos lo que buscamos, si fracasamos, perdemos, nos equivocamos,... solemos venirnos abajo o quizás dejar de hacerlo y dedicarnos a otras cosas pero................. ¡¡¡NO PASA NADA!!!. Tan importante es celebrar el éxito conseguido como saber perder y hacerlo honradamente. Es necesario que l@s niñ@s entiendan que en un juego, deporte, actividad o ejercicio hay situaciones en las que nos equivocamos, no nos sale, perdemos,... o también lo contrario, que ganamos, tenemos éxito, nos sale a la perfección y todo ello nos forja como personas, nos da esa experiencia y personalidad que luego nos acompaña toda la vida. Ser positivos, no cesar en intentarlo, calmarse, controlar las emociones y sobretodo PENSAR ayuda a superarlo todo y así consiga...

LA PSICOMOTRICIDAD EN INFANTIL El origen del término Psicomotricidad aparece en el S. XX a través de Psicólogos y Psiquiatras como  Henri Wallon ,  Jean Piaget ,  Vigotsky  y  Donald Wood Winnicott . Luego siguieron sus estudios otros autores como Dupré, Jean LeBoulch, Ausubel, Aucouturier,... (podéis saber más en  Historia de la Psicomotricidad ),  hasta nuestros días. El ser humano, desde su nacimiento, va desarrollando unos gestos naturales como son la marcha, carrera, salto y lanzamientos. Estos movimientos están implícitos en nosotros, nadie nos enseña, y es a través de estas acciones motrices como los expertos del movimiento, en el desarrollo motor del niñ@, comienzan a trabajar y afinar estos gestos en habilidades motrices básicas. Hay muchas paginas, muchísimas, entre ellas  Guía infantil ,  Psicomotricidad Infantil  que nos hablan y nos proponen actividades, talleres, formas de estimulación para nuestros bebé...

Los Juegos Populares y los Juegos Predeportivos El Juego es una pieza fundamental en el desarrollo de las clases de Educación Física, da igual la Unidad Didáctica que se esté trabajando, ayuda a afianzar conocimientos, a desarrollar habilidades y capacidades, a conocerse a sí mismo, a adquirir valores sociales,... en definitiva el Juego es la principal herramienta de trabajo del Maestro especialista. Desde que nacemos son los estímulos que nos rodean lo que hacen que nos movamos, curioseemos, exploremos y por tanto aprendamos a desenvolvernos en el entorno que nos rodee. Es a base de esas experiencias donde vamos construyendo nuestra personalidad. Mediante la U.D. de Juegos Populares los niñ@s aprenderán el significado de jugar por diversión, de conocer mejor la infancia sus padres, a qué jugaban cuando eran como ellos, cómo se llamaban esos juegos y las normas a comprender, aceptar y cumplir y por supuesto a descubrir que ell@s juegan hoy en día a lo mismo.  Los Jue...

La competitividad es un término que desde luego tiene muchos significados según el enfoque que le demos. Es evidente que desde el punto de vista de los niñ@s en Educación Física en Primaria es un término que el valor de la competición es fundamental para hacer que los niñ@s aprendan la simbología de ganar y perder , la capacidad de competir,de contender dos o más personas entre sí, aspirando unas y otras con empeño a una misma cosa, de manera que en un concurso, juego, deporte en que compiten dos o varios contendientes lleguen a un resultado . Y es esa emoción, ese concepto el que hace que los niñ@s deben, según los objetivos del bloque de contenidos número 5 "juegos y actividades deportivas": Para 1er Ciclo 1.Reconocer y valorar las personas que participan en el juego.  2.Comprender y cumplir las normas del juego. 3.Descubrir la cooperación y la oposición con relación a las reglas de juego. Aceptación de distintos roles en el juego. 4.Valorar el juego como medio...