Educación Física para Infantil y Primaria

La Percepción es la sensación que los sentidos, a través de los estímulos externos, nos proporcionan para decidir realizar o ejecutar una acción. Si a la Percepción, le añadimos el término Espacial, entonces se refiere a la sensación que tenemos en el espacio físico donde nos encontremos y que debemos interpretar correctamente, gracias principalmente al sentido de la vista, para  ORIENTARNOS  y  APRECIAR DISTANCIAS  y no equivocarnos. Es común..... PODÉIS SEGUIR LEYENDO MÁS EN: http://www.ejercicioesalud.com/publicaciones/percepcion-espacial/

Habilidades Motrices Básicas: Lanzamientos y Recepciones Siguiendo con las HMB, anteriormente los  los saltos ,  los desplazamientos ,  los giros , me voy a centrar en los lanzamientos y recepciones. Los lanzamientos y recepciones aparecen en el bloque de contenidos nº 2, Habilidades motrices y el objetivo es que l@s niñ@s obtengan un mayor control corporal, el desarrollo de las habilidades manipulativas, de la lateralidad, el equilibrio, la percepción espacial y temporal, la coordinación óculo-manual y óculo-pédica. En un día normal de nuestras vidas, desde que nos levantamos hasta que nos acostamos, solemos utilizar el recurso de lanzar o recibir un objeto. Es habitual lanzar a un compañer@ un objeto que necesita por no levantarse del sitio, o ¿quién no ha lanzado a la papelera una bola de papel para a ver si encestaba?. Es una habilidad muy presente en nuestro día a día y en l@s niñ@s más si cabe, ya que ell@s suelen divertirse con muchos juegos que requier...

EJES Y PLANOS CORPORALES Al igual que otras Habilidades Motrices Básicas ( desplazamientos ,  saltos ) los giros forman parte de nuestro proceso de movimiento diario y que como recurso motriz para situaciones deportivas, de juego, de desequilibrios o de acciones cotidianas, pueden sacarnos de más de un apuro o resolver problemas durante una acción y salir airosos. Los Giros entran dentro del bloque de contenidos nº 2: Habilidades motrices, donde el objetivo principal es permitir al alumnado moverse con eficacia. Por tanto se verán implicadas adquisiciones relativas al dominio y control motor y así elegir, aplicar y utilizar esta habilidad para adaptar el movimiento a las circunstancias y condiciones de cada situación, de manera que piensen, actúen y ejecuten automáticamente la acción motriz  de forma eficaz y autónoma. Los ejercicios que realizamos son los correspondientes a según el eje y plano corporal que corresponda. - Para 1er Ciclo...